Von Herzen willkommen auf der "NATUR-INSEL"! Hier entsteht Schule jeden Tag neu. Familien können hier ihren Wunsch nach alternativer Schulung erfüllen: in der Kombination von Homeschooling und Privatschule. 

Die Vision

Kinder möchten erblühen, sich entfalten, reifen!

Alles, was die Kinder für ihr Leben brauchen, ist schon in ihnen.

Heutzutage leiden jedoch viele Kinder…

Dabei wäre es einfach! - Wenn ich als Erwachsener...

... Beziehung schaffe: das Kind behutsam / wertschätzend begleite...

... im Moment lebe: dem Kind mit Achtsamkeit begegne...

... zuhöre, Neues entdecke, etwas tue und dabei vieles lerne…

... Vertrauen habe in den richtigen Zeitpunkt...

... den benötigten Raum gebe - - -

dann entsteht im Kind die Neugier, das Entdecken, die Fröhlichkeit!

Die Idee

Mit der "Natur-Insel" bieten wir eine Alternative zur öffentlichen Bildungslandschaft. Wir gehen davon aus, dass jeder Mensch sein Potential in sich trägt und Begeisterung und Freude verspürt, zu entdecken und zu lernen. Wir alle tauchen tiefer und nachhaltiger in das Lernen ein, wenn wir es aus uns heraus, sinn-voll und konkret, erleben - das kennt jede und jeder vom eigenen Hobby, das mit Hingabe ausgeübt wird!

Wir sind draussen in der Natur - wir spielen, entdecken, erforschen, lernen draussen, am echten Objekt, Inhalte aus allen herkömmlichen Fächern - wir erleben den Rhythmus der Natur, die Jahreszeiten, das Wetter, das Wachstum, Werden und Vergehen... und vieles mehr! Das wirkt gesundend auf uns - so erlangen die Kinder Selbstsicherheit.

Wenn wir als Eltern oder Lernbegleiter in Beziehung treten im Umgang mit unserem Kind, dann sind gute, tiefe Momente möglich - das nennen wir BEZIEHUNGSZEIT. Diese muss nicht permanent andauern, es ist ein Geben und Nehmen, wie die natürliche Atmung und bedeutet auch Zeit für uns selbst. Das Kind muss sicher sein können: Da ist jemand in der Nähe - da kann ich hin, wenn ich etwas brauche - und dann taucht es tief ein ins Spiel. Dann ist es stimmig. 

Wichtig ist dabei vor allem, dass wir eine Lernumgebung schaffen, die ENTSPANNT und VORBEREITET ist. Wenn die (Spiel- und Lern-)Objekte zum Greifen bereit sind, können sie benutzt werden und zum Be-Greifen der Materie führen. Beim vertieften Spiel wird sehr viel gelernt!

Wir begleiten die Kinder in diesem Tun individuell - und setzen auch einmal Grenzen, wenn etwas aus dem Ruder läuft. Mit den Grösseren führen wir immer wieder sehr interessante Gespräche und Diskussionen - über Themen, die sie interessieren und die sonst nicht zur Sprache kommen. So erleben wir meist intensive Tage, aber mit Gelöstheit, Freude und Lachen. Die Kinder sind am Abend meist müde, aber sehr glücklich. Und wenn Ferien sind, würden sie am liebsten weiter kommen... :-)

Am Ende des Tages bringen wir die Erlebnisse und Erkenntnisse des Tages auch zu Papier, in einem Tagebuch oder Lernjournal - jedes Kind mit den vorhandenen Möglichkeiten.

Wir achten auf unsere Worte und unseren Umgang untereinander und bauen so ein klein wenig an einer guten Welt mit.

Wir möchten „menschenorientiertes Lernen“ ermöglichen. Ein "theoretisches Durchackern" der Lehrmittel verursacht oft Stress oder Angst. Die "Natur-Insel" ist vergleichbar mit der Renaturierung eines Flusses.

Wer nach Alternativen sucht, findet hier etwas, was er/sie sich für die Kinder wünscht - und ausserdem begegnet man Menschen mit ähnlichen Werten oder gleicher Wellenlänge.

DER ORT

Unser Schulort ist auf einem idyllisch gelegenen Bauernhof: Alpaka-Weid, Im Baumgarten 1, 8353 Elgg. Vom Bahnhof Elgg sind es etwa 10 Minuten Fussmarsch bis zum Hof. Wenn ihr mit dem Auto kommt, sind Parkplätze vorhanden.

Auf dem Hof sind die Möglichkeiten vielfältig: Spielplatz, Spielhäuschen, Werkplatz, Weiden mit Alpakas, und vieles mehr. Vom Hof aus gehen wir los - in den Wald, in die Natur, auf Exkursion, in die Umgebung. Bei schlechtem Wetter können wir drin etwas arbeiten.

Seit Mitte Juli haben wir die offizielle Bewilligung, die Schule zu führen.